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学校召开教学工作例会
来源:教务处     发布时间:2018年09月13日    点击数:

        2018年9月12日下午,学校在教学办公楼801会议室召开本学期教学工作例会,部署教学工作。副校长叶树江主持会议,各院(系、部)院长(主任)、分管教学和实验室的副院长(副主任)、教务处、高教研究与教学质量评估中心、教学实验设备管理中心、继续教育学院、工程训练中心、国际教育学院负责人等相关人员参加了会议。
        会上,教务处首先通报了本学期期初教学检查和上学期教学检查及毕业设计环节检查等情况,教务处、高教研究与教学质量评估中心部署了本学期教学工作任务。
        叶树江副校长就本学期教学工作任务提出了具体要求。首先要深入学习习近平在全国教育大会上所作的关于《坚持中国特色社会主义教育发展道路、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》的重要讲话。深刻理解习近平总书记关于教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程,对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义;教育是国之大计、党之大计,培养什么人,是教育的首要问题等一系列重要创新。我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。其次要学习《教育部关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》《中共教育部党组关于加强高校课堂教学建设提高教学质量的指导意见》和《教育部办公厅关于严厉查处高等学校学位论文买卖、代写行为的通知》三份文件精神,加强课堂教学管理和学习过程管理,切实提高毕业论文(设计)质量,强化教师教学主体责任,切实提高教学质量。建立专业动态调整机制,促进现代信息技术与教育教学深度融合,进一步完善大学教学质量评价体系。同时要将2019版人才培养方案修订、专业评估结果纳入专业动态调整机制。
        叶树江副校长最后结合国家相关文件精神及本学期重点工作对各单位提出以下要求:第一,要做好教育教学研究工作,在教学过程中以问题为导向,总结经验,探索研究,不断积累成果,在省级教学成果奖中有所突破;第二,重点培育建设一批省级精品在线开放课程及虚拟仿真实验项目;第三,加大国家级规划教材建设;第四,进一步推进专业认证工作,以工程教育专业认证理念做好2019版人才培养方案修订工作,加强内涵建设,同时做好专业优化调整工作,建立一批适应新时代的新工科专业。

 

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